دور المرشد في الإعاقة المعاقين

دور المرشد في الإعاقة البصرية :

- لا بد من تعريف الأسرة بأسباب العمى عند الطفل وبطرق الوقاية مستقبلا التي تفيد في عدم الحصول على طفل آخر مصاب بالعمى .

- تعريف الأسرة بحاجات ومصاعب وطبيعة الخدمات التي تقدم لذوي الإعاقة البصرية وكيفية القيام بها .

- تدريب الأسرة على التخلص من العوائق وذلك بطريقة وقائية وعلاجية .

- تعريف ذوي الإعاقة البصرية بالمهارات الحياتية الأساسية مثل الطعام وأنواعه ، استخدام الحمام ، تعريفه بمكان الأدوية .

- لا بد من إدخال الفرح والسرور وعدم إحراجه وجرح مشاعره .

- عدم تعريض الطفل إلى خبرات الفشل وتشجيع خبرات النجاح لديه .

- تعريف ذوي الإعاقة البصرية بالبيئة التي تعيش فيها وكيفية الحركة بسهولة .

- توضيح السلوك الاجتماعي بما يحتويه من عادات اجتماعية يطلبها المجتمع مثل الصدق ، الأمانة ،عدم الغش والكذب .

- تعريف ذوي الإعاقة البصرية بقدراته واستعداداته وإمكاناته وتشجيعه على ممارسة هواياته .

- والأهم تشجيع المعاق بصريا على تقبل إعاقته وتعريفه بقانون العمل والعمال ما له وما عليه .

إرشاد أسرة المعاق بصرياً :

• يجب على الأسرة أن تشرح لطفلها ما يحدث في البيت .

• الإجابة عن أسئلة أطفالهم المعاقين بصريا .

• تعريف الطفل ذوي الإعاقة البصرية بالنشاطات العائلية والاجتماعية .

• تقديم المعلومات الدينية وكيفية أدائها .

• تقديم معلومات عن مرافق المنزل والأدوات المستخدمة .

• تقديم معلومات عن السلامة العامة .

• تقديم معلومات عن الوقاية من الأمراض .

• تقديم معلومات عن العادات السلوكية الحميدة .

• تقديم معلومات عن الحي والجيران والمجتمع ٌلأقران.

• تقديم معلومات عن المدرسة والوسائل المعينة والمعلمين وطرق التدريس.

• تقديم معلومات عن ثقافة الأسرة والأقران والمجتمع .

• تقديم معلومات عن الوضع الاقتصادي والاجتماعي .( عبد العزيز ، 2005، ص384)